![IMG_0223.JPEG](https://static.wixstatic.com/media/a9d5f4_ed628da8488f46d9a60cb2cda3e2230c~mv2.jpeg/v1/fill/w_1007,h_755,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/a9d5f4_ed628da8488f46d9a60cb2cda3e2230c~mv2.jpeg)
Formateur Professionnel d'Adultes
(H/F)
Prochaine formation :
Du 12/11/2024 au 11/07/2025
FPA ? C'est quoi ?
Synopsis de la formation
Certification du Ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion | Titre professionnel certifié par l'Etat | Niveau 5 (BAC+2)
Prérequis : BAC ou équivalent
ACCESSIBLE EN CONTRAT D'APPRENTISSAGE ET DE PROFESIONNALISATION
Module 1 :
Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
![18482319-ffa1-4b42-8b07-80e885d27b80.jpg](https://static.wixstatic.com/media/a9d5f4_870ea2e9e7844404bfe1ea2f3748606b~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_183,w_1600,h_834/fill/w_426,h_222,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/18482319-ffa1-4b42-8b07-80e885d27b80.jpg)
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Concevoir et mettre en œuvre une séquence de formation collective
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S'appuyer sur les théories de l'apprentissage pour éclairer ses pratiques de formateur
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Produire une ressource interactive et animée et faciliter les apprentissages par l'usage de supports attractifs
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Concevoir un escape game pédagogique
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Evaluer les acquis des apprenants
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Organiser et assurer une veille
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Animer un groupe en formation
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Produire une capsule vidéo
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Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale et environnementale
Module 2 :
Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
![PXL_20220411_084117309.jpg](https://static.wixstatic.com/media/b62050_0609abd7a74b41e6b3be092faacbfe35~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_473,w_4080,h_2126/fill/w_426,h_222,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/PXL_20220411_084117309.jpg)
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Accompagner les apprenants dans leur parcours individualisé de formation et prendre en compte les intelligences multiples
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Accompagner les apprenants dans leur projet professionnel
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Analyser ses pratiques professionnelles
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Concevoir et mettre en œuvre des outils permettant la différenciation des apprentissages
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Repérer les difficultés d'apprentissage et y remédier
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Accompagner les apprenants lors d'un entretien de positionnement
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Concevoir des ressources pédagogiques multimédias d'autoformation
Module 3 :
Modules d'apprentissage transversal
![PXL_20220411_083534771.PORTRAIT.jpg](https://static.wixstatic.com/media/b62050_f01657473acb4aac84613dd10919ef1f~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_1240,w_3072,h_1601/fill/w_426,h_222,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/PXL_20220411_083534771_PORTRAIT.jpg)
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Accompagnement individuel à la recherche de stage et d'emploi
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Se préparer au Certificat Voltaire
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Utiliser les outils de bureautique
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Egalité professionnelle et prévention des risques
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Autonomie tutorée
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Témoignages métier
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Bilans de stage et de formation
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Evaluation en cours de formation
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Communiquer avec un groupe ou en individuel avec une posture de formateur
Le référent de formation
Aurore WYMYSLOWSKI
Mail : aurore.wymyslowski@accords-majeurs.fr
Tél : 07 61 85 57 80 (8h30 - 12h00/13h00 - 16h30)
Taux d'obtention
Taux d'insertion*
Sur 85 apprenant présentés
à l'examen et 10 sessions
de formation
Taux de satisfaction
Sur 61 apprenants ayant répondus
à l'enquête d'insertion
à 6 mois
Taux de recommandation
Sur 94 apprenant interrogés et 10 sessions de formation
Sur 94 apprenant interrogés et 10 sessions de formation
Sur un total de 94 apprenants, 6 personnes ont quitté la formation avant la fin de cette dernière.
(pour raison de santé)
Débouchés professionnels
Les types d’emploi (H/F) accessibles sont les suivants :
Formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur de formation, formateur consultant, etc.
Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d’adultes peuvent évoluer vers des fonctions de :
Conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pédagogique,
consultant en formation, responsable de formation.
![IMG-20220323-WA0003_edited.jpg](https://static.wixstatic.com/media/b62050_9f24fdcb74c84bc49253a63245d4c59c~mv2.jpg/v1/fill/w_356,h_267,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/IMG-20220323-WA0003_edited.jpg)